miércoles, 11 de febrero de 2009

Grabación de Programa del Proyecto Triptofanito para el ILCE (Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa)

Hola compañeros

Pues les vamos a platicar una vez más de Triptofanito. El día de ayer martes 10 de febrero del 2009 estuvimos trabajando nuevamente, varios compañeros de primeros y segundos.









El grupo de 1º “A” estuvieron leyendo el libro de Triptofanito y contestaron el cuestionario con ayuda de la maestra Ruth y por supuesto del el profesor Miguel Ángel.


El grupo de 1º “B” trabajaron en Scratch como acababan de empezar estuvieron haciendo animaciones.

El grupo de el 1º “C” igualmente que el 1ª”B” hicieron una animación de el capitulo “V” titulado NUEVOS AMIGOS.

Pues estos son los grupos de primero si tu aun no te unes te invitamos a unirte a este fabuloso reto “TRIPTOFANITO”


Ahora vamos con los grupos de segundo.

En el grupo 2º “B” estuvieron trabajando en los robots se dividieron en dos equipos cada grupo unos programaban lo que iba a ser su robot mientras otros lo construían.
Este grupo lo conformaban mujeres ellas decidieron hacer su robot una catapulta.

Al igual que el grupo 2º “F” al igual que el grupo de 2º “b” estuvieron trabajando con sus robots, la mayoría son hombres, ellos hicieron un robot que tiene pinzas que les sirven para tomar una botellita de tequila que ingiere el cuerpo humano



Bueno, los del 2 C estuvimos tomando fotos, videos y subiendo informacion al Blog.




Bueno pues este ha sido nuestro reporte de el día de hoy los invitamos a ver el video que grabo el equipo del ADT en espera de vernos en la tele y deseando se sigan uniendo a nuestro reto¡¡¡¡¡¡¡¡¡











































martes, 10 de febrero de 2009

Trabajando con desafíos y Blogs en secundaria.

Actualmente la tecnología ha puesto en nuestras manos recursos para mostrar el trabajo de los alumnos. Y como todo nuevo recurso su manejo resulta fácil, aunque a veces mucho le rehuimos. La época de la cartulina debió haber pasado hace tiempo y sin embargo sigue siendo uno de los materiales más usados. El empleo de la tecnología tampoco debe pretender no utilizar absolutamente ninguno de estos materiales clásicos, sino por el contrario, aprovechar lo fácil y barato que resultan, pero dar un giro hacia los materiales modernos.

Te invitamos a que leas la participación de la Escuela Secundaria General Leyes de Reforma en el 3er Foro Estatal de COEES, pulsando en el siguiente vinculo.

http://adttriptofanito.blogspot.com/2009/02/trabajando-con-desafios-y-blogs-en_10.html